Строение корня

Ботаника
Источник:
Высшая проба, Финал, 2019, 9 класс

Нарисуйте внешний вид молодого корня. Обозначьте и подпишите зоны корня и элементы строения корня.

На рисунке следует изобразить, отметить и подписать следующие элементы: зона деления (1), зона роста (зона растяжения) (2), зона всасывания (3), зона проведения (4), корневой чехлик (5), корневые волоски (6), боковые корни (7).

Возможный вариант рисунка:

Критерий оценки. По 1 б. за каждую верно расположенную, изображенную и подписанную зону корня. Всего 4 б. По 1 б. за изображенную, отмеченную и подписанную структуру корня, но не более 2 б. в сумме. Всего не более 6 б. Допустимы синонимы названий. В ответе они указаны в скобках.

Похожие задачи

Мелкие растения

Существуют местообитания, где все растения относительно мелкие (мельче, чем растения тех же или родственных видов в других местообитаниях). Какие это местообитания и с чем такая особенность растений связана в каждом случае? Предложите как можно больше вариантов ответа.
Ботаника
Экология

Волоски растений

Известно, что растения могут образовывать на своей поверхности разнообразные выросты, выполняющие широкий спектр функций. А какими функциями могут обладать волоски (одноклеточные и многоклеточные), покрывающие поверхность всего растения или его части? Если можете, для каждой версии приведите по одно
Ботаника

Пора цвести

Как растения узнают, что им пора цвести? Придумайте как можно больше гипотез и предложите эксперименты, которые позволяют их проверить.
Ботаника

Ионы металла в растениях

Известно, что в некоторых растениях, иногда в отдельных органах или тканях, содержание ионов определенных металлов существенно выше, чем в почве, на которой эти растения растут. Каким может быть приспособительное значение этого явления?
Ботаника
Эволюция