Логотип Солвхаб

Задача

«В руках мастера

Ножницы становятся

Искусства частью».

(Неизвестный поэт (ChatGPT))

В настоящее время активно развивается такое направление генной терапии, как геномное редактирование. Предлагаем вам ответить на ряд вопросов, связанных с данной тематикой.

A) Структура и схема применения TALEN (с изменениями из: Jin-Song Xiong, Jing Ding, Yi Li, Genome-editing technologies and their potential application in horticultural crop breeding, Horticulture Research, Volume 2, 2015, 15019). B) Целевой локус для разрезания посредством TALEN. C) Таблица однобуквенного генетического кода.

Задание 1. А) Подумайте, что объединяет подходы, используемые в данной области? Б) Методы геномного редактирования (ГР) могут иметь немало приложений, помимо исправления генетических дефектов. Приведите примеры таких приложений.

Задание 2. А) При использовании в медицинской генетике (с целью терапии наследственных заболеваний) в чем заключается принципиальное отличие подхода, характерного для методов геномного редактирования от большинства подходов лекарственной терапии? Б) Традиционно, до активного развития методов геномного редактирования, генная терапия в основном сводилась к так называемой генозаместительной терапии - попробуйте сформулировать, в чем различия этих подходов с точки зрения того, как они осуществляются, длительности эффекта воздействия.

Задание 3. А) Из каких живых систем были позаимствованы механизм и основные молекулярные агенты, для CRISPR/Cas систем, используемых в геномном редактировании? В чем состояла их функция там? Б) Какие еще природные системы со сходными функциями, которые можно обнаружить "по соседству" с CRISPR/Cas, вам известны? В чем их отличие и сходство с системами, используемыми в методах геномного редактирования?

Задание 4. A) Каковы компоненты систем на основе CRISPR/Cas, TALEN, ZFN (нуклеазы цинковых пальцев)? Б) Подумайте, какие важные отличия в подходах могут быть при разработке таких систем, связанные с механизмами их функционирование?

Задание 5. А) В TALEN (transcription activator like effector nucleases) за узнавание целевой последовательности ДНК отвечает специфический домен в молекуле фермента, составленный из повторов консервативных (за исключением вариабельных 12й и 13й аминокислот) мономеров, длиной в 34 а.к. Вариабельные аминокислоты (RVD сайт) определяют специфичность мономера. Кроме этого, при ответе на вопросы задания нужно иметь в виду:

— Вариабельные аминокислоты и соответствующие нуклеотиды: NI - A, NG - T, NH - G, HD - C,

— Разрезающие ДНК домены FokI располагаются на C конце TALEN и функционируют в виде димера. FokI-домены разных TALEN димеризуются при "посадке" на целевую последовательность и вносят двухцепочечный разрыв в цепь ДНК.

— Мономеры "узнающих" доменов молекулы TALEN связывают нуклеотиды в направлении 5' - 3'. С учетом вышеперечисленного, подумайте, почему пару TALEN на целевом участке располагают так, как это изображено на рисунке?

Б) На схеме TALEN, на N конце присутствует некий участок "NLS" (nuclear localization signal) - зачем он там нужен, в чем его функция?

Задание 6. А) Определите аминокислотную последовательность уникальных сайтов (общие а.к. следует опустить) в составе "узнающих" доменов TALEN для внесения двухцепочечного разрыва в указанном участке представленной на изображении целевой последовательности - необходимо выбрать ближайший к началу гена локус, соответствующий следующим условиям:

— выбранная длина узнаваемых последовательностей - 17 нуклеотидов;

— длина участка, окруженного таргетируемыми последовательностями, в который и будет внесен разрыв (участок называют спейсером) - обычно составляет 14 - 20 нуклеотидов;

— на 5' конце таргетной последовательности должен предшествовать нуклеотид Т (данное условие связано с особенностями функционирования TALEN). Ответ дать в виде строки, содержащей пары аминокислот, разделенные запятыми.

Б) Какова длина нуклеотидной последовательности, кодирующей вариабельную часть каждой из использованных TALEN, приведите нуклеотидные последовательности, кодирующие вариабельные RVD сайты в виде: пар нуклеотидных триплетов, отделенных запятыми: "ATGGCT,ATGGCT". Поскольку генетический код является вырожденным - используйте первый из возможных кодонов, в предоставленной таблице при ее просмотре сверху вниз, слева направо:

Задание 7. А) В настоящее время в системе CRISPR/Cas "проводником" к месту приложения усилий фермента-эффектора является так называемая направляющая РНК (sgRNA). При этом уникальной, комплементарной целевому локусу (так называемый протоспейсер), является лишь ее часть - crRNA - длиной 20 - 22 нуклеотида. Опишите, как кодируются и транскрибируются такие РНК в природных системах? Б) В чем разница между двумя основными классами природных CRISPRсистем?

Задание 8. А) При осуществлении редактирования с использованием CRISPR/Cas системы, роль эффекторного фермента заключается во внесении разрыва в целевом локусе в обеих, либо в одной из цепей ДНК, в зависимости от варианта системы (другие варианты CRISPR-систем, осуществляющих прямое внесение изменений в нуклеотидную последовательность цепей ДНК и пр., мы здесь не рассматриваем). Далее в действие должны вступать иные механизмы. Поясните, какие механизмы/события в клетках должны быть задействованы? Чем чревата для клетки недостаточность данных функций? Б) При использовании "классических" вариантов CRISPR/Cas9 системы, события в клетке, следующие за актом разрезания, обычно стараются направить по одному из двух основных путей. Что это за пути? Чем они характеризуются применительно к рассматриваемым процессам (у животных и человека)

Задание 9. А) Для, того чтобы Cas нуклеаза, ведомая направляющей РНК, могла осуществить искомое воздействие на молекулу ДНК в целевом локусе, помимо очевидно необходимой максимальной комплементарности целевой последовательности и crRNA, необходимо выполнение определенного, вполне конкретного условия, связанного с последовательностью ДНК в области целевого локуса. Укажите, что это за условие? Б) Подумайте, какие иные факторы, связанные с ДНК хозяина, могут влиять на эффективность CRISPR/Cas системы в клетках животных и человека?

Задание 10. А) На последовательности гена PYDC2, представленной на рисунке 1B, подберите по 3 последовательности crRNA для эндонуклеаз SpCas9 (длина crRNA - 20 нуклеотидов) и SaCas9 (длина crRNA - 22 нуклеотида) пригодных для выполнения нокаута этого гена. При выполнении задания считаем, что введение разреза комплексом эндонуклеазы с crRNA равнозначно нокауту *. При выполнении задания необходимо иметь в виду:

— Необходимо учитывать фактор, упомянутый в вопросе 9А, в случае SpCas9 - NGG, SaCas9 - NNGRR, где N подставляется вместо любого нуклеотида, а R - вместо G или A

— разрез производится за 3 нуклеотида от 3' конца crRNA (т.е. нужно найти по 3 crRNA 3' конец которых ближе всего к началу гена). * Нокаут осуществляется созданием сдвига рамки считывания с образованием стоп-кодона далее в последовательности - это, однако, к решению задания не относится.

Б) При предварительном дизайне направляющих РНК (точнее, их уникальных частей - crRNA) обычно учитывают два важных фактора, которые можно оценить численно посредством биоинформатических методов. Укажите, что это за факторы и что они характеризуют.

ИИ Помощник
Требуется авторизацияВойдите на сервис, чтобы получить доступ к ИИ ассистенту