Тестовое задание
Одиннадцатиклассник Артём изучает определённый белок. У него есть три формы этого белка — нативная (исходная), денатурированная и рефолдированная (та, которой была возвращена нативная структура). Артёму повезло — изучаемый белок связывает рибофлавин. В сети Интернет Артём узнал, что свободный рибофлавин флуоресцирует, а вот связанный с белком — нет. Артём добавляет к белку порции рибофлавина и измеряет относительную интенсивность флуоресценции. Сначала её значения не увеличиваются, так как рибофлавин связывается с белком. Но затем белка не хватает и в пробе появляется свободный рибофлавин — интенсивность флуоресценции увеличивается. Рассмотрите представленные данные и выберите неверное утверждение:
