Восьмиклассникам выдали образцы семи веществ, порошки белого цвета: поваренная соль, пищевая (питьевая) сода, негашёная известь, гашёная известь, мел, сахар, парафин. Выданные образцы были пронумерованы. Их нагревали, помещали в воду, обрабатывали уксусной кислотой. Результаты исследования представлены в таблице.
Определите названия веществ, выданных для исследования.
Похожие задачи
Соль аммония А, содержащая металл X в составе аниона, при нагревании до в вакууме разлагается с образованием чёрного порошка Б, масса которого в 1,229 раза меньше массы соли А. При длительном нагревании порошка Б в токе водорода образуется металл X, масса которого в 1,172 раза меньше массы Б. Устано
В каждом из приведённых превращений участвует простое твёрдое вещество Х, а образуется вещество Y. Используя уравнения химических реакций, установите вещества Х и Y и запишите их формулы в ответ. Х + 5Cl2 + 6H2O = 2Y + 10HCl Х + 5H2O2 = 2Y + 4H2O Х + 10HNO3 = 2Y + 10NO2 + 4H2O Формулы веществ запиши
Одним из важных свойств органических соединений является показатель преломления света n, который используют для идентификации соединения и определения его чистоты. Другим свойством, характеризующим способность вещества преломлять свет, является молярная рефракция R, которая связана с показателем пре
На термостойкую подставку поместили гранулы металла А, подожгли и накрыли стаканом (фото 1). Наблюдали экзотермическую реакцию горения с преимущественным образованием вещества В. Через некоторое время характер реакции изменился, пространство под стаканом заполнилось дымом жёлтого цвета, в основном с