ВсОШ 2021/22, МЭ, Москва, 9–11 классы, задача 21

Установите соответствие между физическими упражнениями и их характеристиками.

Ответьте на вопросы

1. Бросок баскетбольного мяча с двух шагов
2. Метание мяча с разбега
3. Стойка на руках
4. Переворот в сторону
5. Бег на 100 м100\,\text{м}
6. Езда на велосипеде 10 км10\,\text{км}
7. Прыжок в длину с места
Войдите, чтобы проверять ответы
Ответ
Позиция Ответ
1 Динамическое, смешанное, с комплексным проявлением физических качеств
2 Динамическое, естественно-прикладное, скоростно-силовое
3 Сложно-координационное, статическое, ациклическое
4 Сложно-координационное, динамическое, ациклическое
5 Циклическое, естественно-прикладное, максимальной мощности
6 Циклическое, общеподготовительное, умеренной мощности
7 Скоростно-силовое, ациклическое, естественно-прикладное
1

Позиция 1. Правильное соответствие.

1
2

Позиция 2. Правильное соответствие.

1
3

Позиция 3. Правильное соответствие.

1
4

Позиция 4. Правильное соответствие.

1
5

Позиция 5. Правильное соответствие.

1
6

Позиция 6. Правильное соответствие.

1
7

Позиция 7. Правильное соответствие.

1
8

Неверное соответствие или отсутствие ответа для отдельной позиции.

0
Максимум: 7

Похожие задачи

ВсОШ 2021/22, МЭ, Москва, 9–11 классы, задача 18

Сознательная деятельность человека, направленная на изменение своей личности (её качеств, способностей, сил и т.п.), – это

ВсОШ 2022/23, МЭ, Москва, 7–8 классы, задача 20

Установите соответствие между физическими упражнениями и разделами программы по физической культуре в школе.

ВсОШ 2023/24, МЭ, Москва, 7–8 классы, задача 23

Укажите последовательность выполнения упражнений при изучении техники ведения баскетбольного мяча.

ВсОШ 2022/23, МЭ, Москва, 7–8 классы, задача 24

Перечислите в правильной последовательности три фазы прыжка в длину с места. В каждое поле ответа запишите одно слово. Первая фаза