Задание 14. 1 тур ВСоШ 2022 ( 10 класс)
«Экологическая ситуация в России: кто виноват и что делать».
Исследовательское агентство ВЦИОМ попросило россиян оценить экологическую ситуацию в мире, в России и в своем регионе. В опросе приняли участие 1600 человек в возрасте от 18 лет. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров. Выборка (общее число опрошенных) извлечена из полного списка телефонных номеров, задействованных на территории РФ. Максимальный размер ошибки выборки с вероятностью 95\% не превышает 2,5\%. Динамика мнения россиян в 2020 и 2021 году представлена на Рисунке 1.
Рисунок 1. Оценка экологической ситуации
Препятствия улучшению экологической ситуации, выявленные по результатам опроса россиян, представлены на Рисунке 2.
Рисунок 2. Препятствия улучшению экологической ситуации
Большая часть опрошенных утверждали, что за последний год они или члены их семей делали что-либо полезное для решения экологических проблем: 38\% — убирают на природе за собой мусор, очищают реки, пляжи, места отдыха, лес; 31\% — занимаются разделением и сортировкой мусора, 16\% — не мусорят, не засоряют водоемы, соблюдают чистоту. Еще одним важным показателем, стало выявление отношения к отдельным видам товаров при покупке (см.: Рисунок 3 ).
Рисунок 3. Отношение к потреблению
1. Социологи упоминают об ошибке выборки опрошенных в данном исследовании. Могут ли социологические исследования исключать ошибку выборки? Свой ответ обоснуйте.
Нет ( 1 балл). Ошибка выборки – это отклонение результатов, полученных по итогам опросов, от данных, отражающих реальное мнение людей ( 1 балл). Такие ошибки присутствуют всегда, потому что искажение могут вносить формулировки вопросов, различные обстоятельства, возникающие в ходе исследования (неправильный отбор опрошенных, непонимание опрошенными сути вопроса, замалчивание истинного мнения, шум или невнимательность во время опроса) ( 1 балл).
Обоснование должно исходить из понимания и указания термина ошибки выборки.
2. Укажите не менее трех возможных причин, которые способствуют негативной оценке экологической ситуации в регионах России. Каждая причина должна быть обоснована. В качестве обоснования причин необходимо привести не менее одного конкретного факта.
1. Техногенные катастрофы ( 1 балл) – необратимое изменение природных комплексов, связанное с массовой гибелью живых организмов, в том числе последствия происшествий, случившихся в 2020 году: авария на ТЭЦ в Норильске, пожар на реке Обь в районе города Нижневартовска (взрыв трубопровода «СибурТюменьГаз», массовая гибель морских животных на Камчатке. ( 1 балл)
2. Загрязнение окружающей среды ( 1 балл) – привнесение в природную среду или возникновение в ней новых, обычно не характерных физических, химических или биологических агентов (загрязнителей), или превышение их естественного уровня, приводящее к негативным воздействиям, например загрязнение реки Усмань на границе Липецкой и Воронежской областей, рек Обь, Волга и Амур, подвергшихся наибольшему количеству экстремальных загрязнений в 2020 году. ( 1 балл)
3. Неконтролируемая (противоправная) массовая вырубка лесов ( 1 балл) – влияет на климат, увеличивая уровень двуокиси углерода в атмосфере, препятствует рециркуляции воды, провоцирует сильные наводнения, истощение водоносных горизонтов, деградацию почвы и исчезновение видов растений и животных. ( 1 балл)
4. Неконтролируемая (противоправная) добыча природных ископаемых и других истощаемых природных ресурсов, например добыча россыпей в Сибири и на Дальнем Востоке в 2021 году осуществлялась с нарушением технологий.
5. Мусорные свалки полигоны – массовое распространение неперерабататываемых без вреда для экосистемы товаров (элементы питания, полиэтилен) требуют модернизации мусорных полигонов, увеличения количества; распространение незаконных стихийных свалок, загрязняющих окружающую среду.
6. Транспортные выхлопы - транспортные выбросы, которые появляются в результате переработки топлива. Вместе с выхлопными газами выделяется широкий спектр газов и твердых частиц, вызывая глобальное потепление, кислотные дожди и нанося вред окружающей среде и здоровью человека. Личные автомобили являются главным источником загрязнения воздуха в крупнейших агломерациях - на их долю приходится более чем 30\% от общего объема выбросов в атмосферу, а в Москве - более 90\%.
Верно указанная причина – 1 балл, основанное на фактах (не менее одного) обоснование – 1 балл. Максимально 6 баллов.
3. Какие действия, кроме отказа от неэкологчных товаров, характеризуют экосберегающее поведение индивида? Укажите не менее двух, кратко описав содержание каждого.
1. Озеленение уличных территорий - высадка деревьев, цветов и других растений, способствующих восстановлению ландшафта. ( 1 балл)
2. Сдача вещей для повторной переработки – батареек, одежды, пластика и других предметов в специализированные пункты. ( 1 балл)
3. Рациональное потребление – отказ от избыточного потребления, иррациональных покупок, длительное и многоразовое использование вещей. ( 1 балл)
4. Экономия природных ресурсов – ограниченное бережное отношение и сниженный расхож потребляемой воды, топлива, древесины, электроэнергии и др. ( 1 балл)
Могут быть приведены иные обоснованные действия и их описание.
1 балл за каждую верную позицию. Всего 2 балла.
4. Назовите не менее трех возможных мер государственной поддержки экологически ответственного поведения граждан.
1. Социальная реклама, направленная на информирование населения о важности покупки экологичных товаров, отказа от использования товаров и услуг, наносящих вред окружающей среде.
2. Информирование населения о важности экологичности товаров в СМИ, освещение положительных результатов.
3. Государственное субсидирование, налоговые льготы для производителей экологичных товаров с целью снижения стоимости продукции для конечного потребителя.
4. Поощрение социальных проектов, направленных на обмен, переработку вещей, бывших в употреблении, длительное использование вещей.
5. Увеличение налога для производителей неэкологичных товаров, будет стимулировать отказ от подорожавших «вредных» товаров.
Могут быть приведены иные меры.
1 балл за каждую верную позицию. Всего 3 балла.