МОШ 2022, 11 класс, задание 3
Ознакомьтесь с ситуацией и ответьте на вопросы. Акинфий Иванов в связи с объявленным из-за пандемии локдауном решил провести отпуск у своего деда в деревне Простоквашино. Время в деревне летело незаметно. Акинфий ходил в лес по грибы и ягоды, ходил купаться и рыбачить на речку Чеснаву. При этом он успевал помогать деду: накосить травы для коровы, ощутив непередаваемый аромат свежескошенной травы, вызывающий умиротворение и воспоминания о детстве, подправить покосившийся сарай, наколоть дров на зиму, сходить за водой к колодцу. Вечерами же дед растапливал самовар, а затем они пили чай с малиновым вареньем и беседовали обо всём на свете. – Вот скажи мне, внук, – спросил дед, – чем ты там в своём городе занимаешься? – Я же тебе уже говорил, что после окончания института биотехнологий основал компанию SVET.ru. – И что же твоя фирма изготавливает? – поинтересовался дед. – Я со своими сотрудниками занимаюсь создание. специальных систем по управлению освещением на улицах и дорогах, – ответил Акинфий. – Тяжело, наверное, постоянно смотреть в мониторы, контролируя ситуацию на дороге, чтобы свет включить. – А мы и не сидим, – сказал внук. – Мы сначала создаём алгоритм, закладываем его в систему, а затем учим её определять, когда нужно включать освещение. Эти системы на основе анализа больших данных способны самостоятельно принимать решение о необходимости включения или выключения света в соответствии с ситуацией на дороге, временем суток и других факторов. – Да какими же машины умными стали, – удивился дед, – сами включаются без человека. – Деда, за искусственным интеллектом будущее. Скоро он будет поставлен на службу человеку везде, где раньше работал человек, роботы будут.
– Что же ты хочешь сказать, Акиша, – засмеялся дед, – и думать роботы что ли будут? – Конечно, – утвердительно ответил внук. – Например, в политике искусственный интеллект может заменить половину депутатов парламента. Тайных целей и предрассудков у него нет, подкупить его нельзя, при этом решения он будет принимать объективно.
3.1. Приведите по одному способу применения искусственного интеллекта (ИИ) в судебной системе, журналистике, образовании, в которых технологии ИИ могут быть эффективнее человека. Для каждого из трёх способов обоснуйте сравнительную эффективность ИИ. Обоснования для каждого способа должны быть различны. Прочтите отрывок из работы Дэвида Чалмерса «Сознающий ум» и выполните задания. Ключевым для сознания, по крайней мере в самом интересном его смысле, является опыт. <…> При восприятии, мышлении и действии запускается целый рой каузальных и информационных процессов, но обычно они не протекают в темноте. Тут есть и какой-то внутренний аспект; что-то, выражающее, каково это – быть когнитивным агентом. Этот внутренний аспект и есть сознательный опыт. <…> Мы можем сказать, что некое существо сознательно тогда, когда есть нечто, выражающее то, каково это – быть этим существом. <…> Аналогично ментальное состояние сознательно, если можно говорить о том, каково это – находиться в таком ментальном состоянии. То есть мы можем сказать, что ментальное состояние сознательно, если с ним связаны субъективные переживания сенсорных ощущений, чувственных восприятий, которые иногда называют в философии квалитативными чувствами, или, кратко, квалиа. <…> Находясь на объективной позиции, мы можем рассуждать о тонких взаимодействиях полей, волн и частиц пространственно-временного многообразия, приводящих к возникновению таких сложных систем, как мозг. В принципе, в том факте, что подобные системы могут комплексно обрабатывать информацию, реагировать на стимулы хитроумным поведением и даже обнаруживать у себя такие сложные способности, как способность к обучению, памяти и языку, не заключено никакой глубокой философской тайны. Всё это впечатляет, но не поражает в метафизическом смысле. А вот существование сознательного опыта кажется с этой позиции какой-то новой характеристикой. Мы не предсказали бы его только из тех параметров.
Ответ
Примерный ответ:
Возможные примеры применения искусственного интеллекта
— В образовании – ИИ может выстраивать индивидуальную учебную траекторию обучающегося на основании опыта других обучающихся и данных о самом обучающемся. Обоснование сравнительной эффективности – ИИ может применять больший опыт, чем конкретный человек.
— В журналистике – ИИ может формировать подборки информационных материалов на основе различных интернет-сайтов. Обоснование сравнительной эффективности – на ИИ не влияют собственные предубеждения и опыт, поэтому от ИИ можно ожидать более взвешенной и объективной подачи информации, чем от журналиста.
— В судебной системе – ИИ может выносить судебные решения на основе предыдущих судебных решений и законодательства. Обоснование сравнительной эффективности ИИ – ИИ не подвержен коррупции и в состоянии учитывать всю судебную практику в отличие от судьи. за каждый названный способ. за каждое приведенное обоснование. Прочтите отрывок из работы Дэвида Чалмерса «Сознающий ум» и выполните задания. Ключевым для сознания, по крайней мере в самом интересном его смысле, является опыт. <…> При восприятии, мышлении и действии запускается целый рой каузальных и информационных процессов, но обычно они не протекают в темноте. Тут есть и какой-то внутренний аспект; что-то, выражающее, каково это – быть когнитивным агентом. Этот внутренний аспект и есть сознательный опыт. <…> Мы можем сказать, что некое существо сознательно тогда, когда есть нечто, выражающее то, каково это – быть этим существом. <…> Аналогично ментальное состояние сознательно, если можно говорить о том, каково это – находиться в таком ментальном состоянии. То есть мы можем сказать, что ментальное состояние сознательно, если с ним связаны субъективные переживания сенсорных ощущений, чувственных восприятий, которые иногда называют в философии квалитативными чувствами, или, кратко, квалиа. <…>
Находясь на объективной позиции, мы можем рассуждать о тонких взаимодействиях полей, волн и частиц пространственно-временного многообразия, приводящих к возникновению таких сложных систем, как мозг. В принципе, в том факте, что подобные системы могут комплексно обрабатывать информацию, реагировать на стимулы хитроумным поведением и даже обнаруживать у себя такие сложные способности, как способность к обучению, памяти и языку, не заключено никакой глубокой философской тайны. Всё это впечатляет, но не поражает в метафизическом смысле. А вот существование сознательного опыта кажется с этой позиции какой-то новой характеристикой. Мы не предсказали бы его только из тех параметров.
Возможные примеры применения искусственного интеллекта
— В образовании – ИИ может выстраивать индивидуальную учебную траекторию обучающегося на основании опыта других обучающихся и данных о самом обучающемся. Обоснование сравнительной эффективности – ИИ может применять больший опыт, чем конкретный человек.
— В журналистике – ИИ может формировать подборки информационных материалов на основе различных интернет-сайтов. Обоснование сравнительной эффективности – на ИИ не влияют собственные предубеждения и опыт, поэтому от ИИ можно ожидать более взвешенной и объективной подачи информации, чем от журналиста.
— В судебной системе – ИИ может выносить судебные решения на основе предыдущих судебных решений и законодательства. Обоснование сравнительной эффективности ИИ – ИИ не подвержен коррупции и в состоянии учитывать всю судебную практику в отличие от судьи. за каждый названный способ. за каждое приведенное обоснование. Прочтите отрывок из работы Дэвида Чалмерса «Сознающий ум» и выполните задания. Ключевым для сознания, по крайней мере в самом интересном его смысле, является опыт. <…> При восприятии, мышлении и действии запускается целый рой каузальных и информационных процессов, но обычно они не протекают в темноте. Тут есть и какой-то внутренний аспект; что-то, выражающее, каково это – быть когнитивным агентом. Этот внутренний аспект и есть сознательный опыт. <…> Мы можем сказать, что некое существо сознательно тогда, когда есть нечто, выражающее то, каково это – быть этим существом. <…> Аналогично ментальное состояние сознательно, если можно говорить о том, каково это – находиться в таком ментальном состоянии. То есть мы можем сказать, что ментальное состояние сознательно, если с ним связаны субъективные переживания сенсорных ощущений, чувственных восприятий, которые иногда называют в философии квалитативными чувствами, или, кратко, квалиа. <…>
Находясь на объективной позиции, мы можем рассуждать о тонких взаимодействиях полей, волн и частиц пространственно-временного многообразия, приводящих к возникновению таких сложных систем, как мозг. В принципе, в том факте, что подобные системы могут комплексно обрабатывать информацию, реагировать на стимулы хитроумным поведением и даже обнаруживать у себя такие сложные способности, как способность к обучению, памяти и языку, не заключено никакой глубокой философской тайны. Всё это впечатляет, но не поражает в метафизическом смысле. А вот существование сознательного опыта кажется с этой позиции какой-то новой характеристикой. Мы не предсказали бы его только из тех параметров.
3.2. Согласно логике текста, обладает ли ИИ сознанием? Обоснуйте свой ответ, используя терминологию и логику текста.
Ответ
Примерный ответ:
Согласно логике текста, ИИ не обладает сознанием. Обоснование – нельзя специфически передать ощущения искусственного интеллекта, его опыт и квалиа.
Согласно логике текста, ИИ не обладает сознанием. Обоснование – нельзя специфически передать ощущения искусственного интеллекта, его опыт и квалиа.
3.3. Найдите в описании ситуации к заданию 3 пример квалиа и выпишите цитату из текста, указывающую на него. Объясните, почему найденная вами цитата иллюстрирует квалиа.
Ответ
Примерный ответ:
Цитата – «накосить травы для коровы, ощутив непередаваемый аромат свежескошенной травы, вызывающий умиротворение и воспоминания о детстве». Цитата иллюстрирует квалиа, поскольку ощущения аромата свежескошенной травы вызывают субъективные переживания, связанные с определенными чувствами и воспоминаниями.
Цитата – «накосить травы для коровы, ощутив непередаваемый аромат свежескошенной травы, вызывающий умиротворение и воспоминания о детстве». Цитата иллюстрирует квалиа, поскольку ощущения аромата свежескошенной травы вызывают субъективные переживания, связанные с определенными чувствами и воспоминаниями.
3.4. Приведите два аргумента против позиции Акинфия по поводу описываемого применения ИИ в политике.
Ответ
Примерный ответ:
— Решения ИИ могут плохо отражать общественный запрос
— Хотя ИИ не подвержен коррупции, система ИИ подвержена возможным ошибкам в программе
— В политике многие решения непрямолинейные и зависят от личного доверия субъектов политики друг по отношению к другу, а ИИ не может это учитывать.
— Решения ИИ могут плохо отражать общественный запрос
— Хотя ИИ не подвержен коррупции, система ИИ подвержена возможным ошибкам в программе
— В политике многие решения непрямолинейные и зависят от личного доверия субъектов политики друг по отношению к другу, а ИИ не может это учитывать.
