Что написано пером

В литературе, фильмах и играх можно встретить как удивительно точные биологические факты, так и полную ерунду.

Задание 1. Проверьте, верны ли приведённые ниже ситуации с точки зрения биологии (допуская, что перемещения во времени, литературные персонажи и разумные животные возможны). Выберите верные факты. Если нет, кратко напишите, что именно в утверждении неверно(указано в ответе).

Факты:

А. Выросший среди горилл Тарзан подвергается нападению леопарда

Б. Старик с помощью сети вылавливает из моря, заросшего водорослями и высшими растениями, золотую рыбку (одомашненную форму карася)

В. Пасечник подкармливает прилетающих к нему бабочек высокопитательной смесью, из-за чего те постепенно увеличивают свой размер в полтора раза

Г. Благодаря машине времени люди сталкиваются с живущим через несколько тысяч лет гигантским пауком, который хватает педипальпами их сумку с припасами и проглатывает её

Д. Гарри Поттер, издавая шипение, взаимодействует со змеями

Е. Дюймовочка спасает не улетевшую на юг ласточку, пряча её в подземной норе и всю зиму подкармливая зерном

Ж. Ныряльщика кусает ядовитый осьминог, и его с трудом удаётся спасти

З. Пират полдня поднимался в горы, покрытые мангровыми зарослями, и страшно устал

И. Особь морской губки в определённые часы приплывает к кожуре ананаса, где она соседствует с морской звездой, осьминогом и брюхоногим моллюском

К. Вскрывая добытых глухарей, охотник находит в них несколько кусочков золота размером около 0,5 сантиметра

Л. Эволюция пошла так, что спустя сотни миллионов лет на Земле появились сухопутные кальмары весом 8 тонн, передвигающиеся на толстых щупальцах

М. Ботаник засушивает в книге цветки плаунов, редких орхидей и банана, однако позже книгу вместе с содержимым съедают термиты

Н. Рыба-клоун и рыба-хирург при перемещении по океану встречают хищную рыбу-удильщика

О. Головной убор вождя индейцев украшали несколько павлиньих перьев

Задание 2. Эксперименты в литературе тоже иногда выглядят странно. Например, когда героям нужно подсчитать, сколько существ где-нибудь живёт, они стараются выгнать их на видное место и сфотографировать. А ведь добиться тех же результатов можно гораздо проще. Для этого часть особей как-либо метят и ждут, пока они смешаются с остальными. После этого ловят какое-то количество особей и смотрят, сколько процентов среди них оказались мечеными. Это число будет таким же, как процент помеченных особей среди всей численности популяции.

Представьте, что высадившимся на новую планету космонавтам необходимо подсчитать число неких существ в кратере потухшего вулкана. Они проводят много времени под землёй, лишь изредка показываясь на поверхности. В первый день экипаж стреляет в существ шариками с краской. Спустя неделю проводится отлов части особей и подсчёт числа меченых среди них. Ответьте на вопросы:

А. Допустим, что в «день стрельбы» удалось покрасить 150 особей, а в день отлова поймать 500, из которых 30 оказались покрашенными. Сколько всего существ в котловине? В поле ответа запишите только число.

Б. Почему вместо отлова нельзя было просто наблюдать за животными? Ведь в обоих случаях будет известно общее число увиденных животных и число покрашенных среди них.

В. В кратере водился и другой вид существ, ведущий себя похожим образом. Известно, что их численность была примерно такой же, как у первого вида. Однако, оценка их численности тем же методом мечения показала сильно заниженный результат. Почему это могло произойти, если эксперимент проводился одинаково для обоих видов?

Г. Выберите двух животных, численность которых можно достоверно оценивать таким методом, если для всех этих животных разработаны гуманные методы мечения.