Задача

Приведём некоторые примеры таких приспособлений. Многие организмы используют полости, наполненные воздухом (например плавательный пузырь костных рыб, воздушные пузыри на талломе фукуса). Некоторые организмы повышают свою плавучесть с помощью накопления липидов (например, много липидов содержится в печени у акул или в плавающей икре; кашалоты могут регулировать свою плавучесть с помощью спермацетового органа). Поддержание тела в толще воды возможно с помощью движения хвоста и плавников (например, у акулы). Некоторые организмы прикрепляются к другому объекту (например, двустворчатые моллюски, многие водоросли). Некоторые организмы могут помогать себе находиться в толще воды с помощью реактивного способа движения (например, медузы). Поддержанию плавучести может способствовать большая площадь поверхности по отношению к объему (например, скаты, а также многие планктонные организмы, которые имеют выросты для увеличения площади поверхности).

Высокое содержание воды в организме приближает плотность организма к плотности воды, что позволяет почти не прикладывать усилий по удержанию в её толще (весь желетелый планктон: медузы, гребневики, сальпы, аппендикулярии).

Критерии оценки. По 2 б. за каждую правильную версию. Если версия сформулирована очень общим образом (например, «снижение плотности тела») или с неточностями/неверными дополнениями, за версию выставляется 1б. За правильное объяснение механизма работы приспособления – 1б. По 1 б. за верно приведенный пример к каждой версии, близкие виды засчитываются за один пример. Всего не более 18 б.