Аллелопатия. Эксперимент.
Некоторые растения синтезируют необычные вещества, оказывающие влияние на рост и развитие других растений. Их синтез может осуществляться разными частями растения: корнями, листьями, плодами. Такие вещества могут оказывать как тормозное, так и стимулирующее действие на другие растения. Это явление получило название аллелопатия, а уровень образования и накопления таких веществ в растениях — аллелопатическая активность. Многие инвазивные виды растений, а также сорняки, оказывают негативное аллелопатическое влияние на культурные растения.
Напишите пошаговый план эксперимента по выявлению аллелопатической активности одуванчика лекарственного по отношению к трем видам сельскохозяйственных растений в лабораторных условиях. Используйте для оценки только показатели прорастания семян и развития проростков в чашках Петри.
Обратите внимание, что вопрос #1 традиционно связан с методами проведения экспериментов, поэтому мы обращаем особое внимание на технические детали и засчитываем ответ как правильный только в случае точных указаний на действия. Пошаговый план эксперимента, по 1 б. за каждый верный этап.
-
Поместить одуванчик вместе с экспериментальными семенами (сделать водную вытяжку одуванчика или поместить его семена или части растения рядом с экспериментальными).
-
Поместить семена экспериментальных растений (три вида отдельно друг от друга) в чашки Петри.
-
Обеспечить семена достаточным количеством воды для прорастания (проследив, чтобы воздух поступал тоже).
-
Создать необходимые температурные условия для прорастания.
-
Через несколько дней количественное оценить прорастание (не отследить, не пронаблюдать, а именно посчитать, получив ЧИСЛА - долю проросших семян).
-
Измерить размеры проростков линейкой.
-
Обработать полученные количественные данные (которые представляют собой числа, а не фотографии или описания), представив их в виде графиков, таблиц и т.п.
-
Повести статистическую обработку данных.
-
Сделать выводы о наличии или отсутствии аллелопатической активности одуванчика лекарственного. Важно: мы не знаем заранее, какой будет результат эксперимента, поэтому предполагаем различные варианты развития событий, а не ожидаем вредное воздействие одуванчика.
Дополнительные критерии, улучшающие результаты эксперимента (+1 б. за каждый, всего не более 12 б. за ответ).
-
Контроль с чистой водой вместо добавления экстракта одуванчика. Этот шаг абсолютно необходим для того, чтобы можно было оценить результаты эксперимента.
-
Использование большого количества семян – хотя бы нескольких десятков.
-
Приобретение одной партии семян, чтобы в контрольной группе и экспериментальной они не оказались из разных пачек.
-
Использование разных частей одуванчика (корень, листья, цветы, семена) для экстракции.
-
Использование вытяжки почвы, где росли одуванчики.
-
Применение нескольких разных концентраций вытяжки одуванчика.
-
Повтор эксперимента для увеличения надежности полученных результатов.
-
Упоминание о том, что семян в чашках Петри не должно быть слишком много, чтобы они не мешали друг другу прорастать.
-
Расширение эксперимента (дополнительное изменение условий). Например, проверить, на какие стадии развития проростка одуванчик влияет особенно сильно.
Это исчерпывающий список правильных ответов, которые приведены в работах всех участников. Все остальные варианты ответов не засчитывались и не будут засчитаны в случае апелляции.
Часто встречающиеся версии, которые НЕ засчитывали как правильный ответ.
-
«Оставить на время, потом записать свои наблюдения». Эксперимент – это количественные данные, а не просто наблюдения.
-
«Обеспечить условия для прорастания». Засчитывали только указание конкретных условий: влажность, температура и воздух. Свет для прорастания семян не нужен!
-
«Сравнить развитие проростков». В данном опыте результативно сравнивать можно только числа, визуальное сравнение не имеет смысла. Обратите внимание, что «всхожесть семян» - это параметр, который нужно посчитать.
-
«Обеспечение стерильности, покупка лабораторного халата, применение УФ ламп». В данном эксперименте стерильность не обязательна.