Товар Гиффена

Задача основана на реальных событиях :)

Паша может обедать в столовой или в ресторане. Обед в ресторане нравится ему больше, но чтобы не умереть с голоду, он должен обедать каждый день — на это у него есть $190 в неделю.

  • Пусть обед в столовой стоит $10, а в ресторане — $50. Сколько раз в неделю Паша будет обедать в ресторане, а сколько — в столовой?
  • В следующем году столовая подорожала — теперь один обед стоит $18. Стоимость обеда в ресторане не изменилась. Будет ли Паша теперь меньше обедать в столовой? Является ли обед в столовой товаром Гиффена?
  • Выведите функцию спроса Паши на обеды в столовой и в ресторане в общем виде (для произвольных цен и дохода), игнорируя челочисленность. Выполняется ли закон спроса для обоих товаров? Верно ли, что обед в столовой — товар первой необходимости, а обед в ресторане — предмет роскоши? Подсказка: для ответа на последний вопрос нужна эластичность спроса по доходу.

Похожие задачи

МЭ 2022 10-11 задача 5

Производственная функция фирмы «Табуреточка» задаётся уравнением Q = √(9L), где Q – количество произведённых за смену табуреток, а L – количество работников в смене. Зарплата одного рабочего за смену составляет 18 тугриков. Фирма может произвести только целое число табуреток. Найдите MC(10) (предель
Простая
Количественная
Микроэкономика
Рынки факторов производства
Производство и оптимизация

Финансы. Задача 42

Рассмотрите двухлетнюю купонную облигацию. Найдите недостающий параметр по данным вам условиям. При необходимости округлите ответ (в ответ запишите число без знака процентов): а) Номинал облигации равен 1000 рублей, купон равен 10%, текущая стоимость облигации – 600 рублей. Чему равна доходность это
Простая
Количественная
Микроэкономика
Финансы
Уникальное

Никто, конечно, ничего так и не перераспределил

Определите значение индекса Робин Гуда для следующей кривой Лоренца: x = (5/13) y3 - y2 + (21/13) y, где x — доля населения, а y — доля доходаx. Индекс Робин Гуда равен минимальной доле суммарного дохода, которая должна быть перераспределена для достижения абсолютного равенства
Простая
Количественная
Микроэкономика
Неравенство

Трилемма Вячеслава

Мама записала Вячеслава на занятие, которое ему не нравится. Занятие длится 2 часа. У него несколько вариантов поведения: 1) Прийти на занятие вовремя и тогда его полезность будет равна U=-20. 2) Прийти на занятие, но опоздать,тогда его полезность будет равна U=-20(20-θ/4) -dθ,где θ -переменная, кот
Простая
Количественная
Микроэкономика
Полезность