МОШ 2025, отборочный этап, 9 класс — задания 1–3

1. Рассмотрите предложенные изображения и выполните задания блока.

Изображения к заданиям

Каждое изображение характеризует отдельный классификационный вид социального явления. Соотнесите изображения с отрывками из СМИ, в которых описывается действие социального явления одного вида.

Ответьте на вопросы

1. Русские художники и писатели искренне восхищались этой античной скульптурой. Вот что писал Глеб Успенский: «Художник создал вам образчик такого человеческого существа, которое вы, считающий себя человеком и живущий в теперешнем человеческом обществе, решительно не можете себе представить способным принять малейшее участие в том порядке жизни, до которого вы дожили... Желание выпрямить, высвободить искалеченного теперешнего человека... для светлого будущего радостно возникает в душе...» В этих словах отразилась мечта русского писателя о гармонически развитом, совершенном человеке, которого он не видел в современном ему мире.

2. На видео пресс-конференции, которое опубликовал Центробанк по итогам заседания совета директоров, видно, как заместитель председателя по-деловому сдержанно придержал стул на колесиках для начальницы в тот момент, когда она занимала своё место за столом на пресс-конференции. Не отодвинул для неё стул, как джентльмен, а просто придержал, чтобы убедиться, что стул не откатится и не создаст неловкой ситуации. Все остались в границах делового поля.

3. Официальный старт Году культурного наследия дал V Всероссийский конгресс фольклористов, который прошёл в марте в Рязани. Фольклористы – не кабинетные исследователи. Они собирают, изучают и сохраняют нематериальные памятники: песни, сказки, обряды и ритуалы. В частности, один из важнейших трудов учёных – «Свод русского фольклора». Для популяризации народного творчества участники съезда предложили учредить в России Единый день фольклора и отмечать его 17 июля – в день рождения великого этнографа Николая Миклухо-Маклая.

4. В Госдуму законодатели решили внести законопроект об административной ответственности за брань в адрес педагогов.

5. На семинаре будут рассмотрены следующие вопросы: как стилистический выбор литературного фрагмента может помочь сформировать более сложное и многогранное представление о коллективной травме? Каким образом амбивалентность фрагментарной формы – одновременно самодостаточной и открытой – может способствовать включению диссонирующих голосов и косвенных точек зрения в исторические повествования, из которых они исключены? Как фрагментарные формы дестабилизируют жесты, связанные с приданием значения и передачей потомкам, которые обычно ассоциируются с самим актом письма? В какой степени фрагментарное письмо может открывать новые способы сохранения памяти?

6. В рамках проведения выставки «Россия» специалисты Российского дома народного творчества им. В. Д. Поленова рассказали об орнаментальных и круговых хороводах, кадрилях и других плясках, в том числе включённых в реестр объектов нематериального этнокультурного достояния народов России.

7. Для встречи лидеров, приехавших на встречу стран, было изготовлено 65 порций национального лакомства общим весом 130 килограммов. Попробовать сладость могли все прибывшие делегации. Классическое блюдо татарской национальной кухни попробовали президенты ЮАР, Египта, ОАЭ, Азербайджана и Таджикистана, премьер-министр Индии, председатель КНР и премьер Эфиопии.

8. В этом году прошла акция «Дети вместо цветов». За время её проведения участники акции помогли 9920 семьям с тяжелобольными детьми и молодыми взрослыми по всей России. На собранные деньги фонд «Вера» приобретает оборудование для дыхания (аппараты ИВЛ, кислородные концентраторы и т. д.), специальные коляски и кресла, лекарства и дорогостоящее лечебное питание для неизлечимо больных детей и молодых взрослых в 67 регионах России, а Детский хоспис «Дом с маяком» – для неизлечимо больных детей в Москве и Московской области.

9. «Когда в марте встал вопрос о создании волонтерских штабов для помощи пожилым, такой штаб организовали на нашей базе. Теперь он постоянно действующий. Мы находимся на передовой: контактируем с теми, кто нуждается в помощи. Организуем проекты, которые нужны здесь и сейчас. Знаем в лицо и пофамильно, знаем судьбы тех, кому помогаем», – рассказала директор благотворительного фонда.

10. «Вопросы повышения гарантий правовой защиты граждан имеют особую важность, – отметил председатель правления Ассоциации юристов России. – Поэтому и государство, и профессиональное сообщество работают над развитием системы правового просвещения и повышения правовой грамотности».

Войдите, чтобы проверять ответы

Ответ

Примерный ответ:

За верный ответ для первого изображения

За каждый верный выбор для каждого из последующих четырёх изображений

Штраф за каждый неверный выбор для каждого из последующих четырёх изображений

-1

При выборе более 4 вариантов ответа для каждого из последующих четырёх изображений

Максимум: 10

2. Ознакомьтесь с результатами опроса ВЦИОМ и выберите изображение(- ия), отражающее(-ие) социальное явление, примером которого может стать тема проведённого исследования. Старый Новый год – праздник домашний и семейный. Каждый второй россиянин будет встречать его дома (50 %). Чтобы отметить Новый Год ещё раз, наши соотечественники накрывают праздничный стол (39 % от числа отмечающих) и собираются в кругу семьи (24 %). Некоторые в этот день смотрят телевизор (7 %), ходят в гости или сами встречают гостей (6 %), просто веселятся (5 %). Среди менее популярных вариантов – разобрать ёлку, отправиться на зимнюю прогулку, погадать или устроить колядование, обменяться подарками, запустить салюты, налепить пельменей или вареников.

Ответ

Примерный ответ:

Г.

Дан верный ответ в соответствии с официальным ключом.

Максимум: 1

3. Ознакомьтесь с отрывком из стихотворения Агнии Барто. Выберите
изображение(-я), на котором(-ых) иллюстрируется(-ются) тот(те) же вид(-
ы) социального явления, что и в приведённом отрывке.
Шла вчера я по Садовой,
Так была удивлена –
Парёнек белоголовый
Закричал мне из окна:
– С добрым утром!
С добрым утром!
Я спросила: – Это мне? –
Улыбнулся он в окне,
Закричал ещё кому-то:
– С добрым утром!
С добрым утром!
Малышам и взрослым людям
Паренёк махал рукой,
С ним теперь знакомы будем:
Это Вовка – есть такой!..
Катя в красном платьице
Как расплачется:
– Я одна ничья сестра, –
Цапнул кот меня вчера.
Что ж, меня кусай, царапай…
Я одна у мамы с папой,
Нету братьев у меня,
Папа с мамой – вся родня.
К ней подходит не спеша
Вовка – добрая душа.
Объявляет он ребятам:
– Буду Кате старшим братом...

Ответ

Примерный ответ:

Д.

Дан верный ответ в соответствии с официальным ключом.

Максимум: 1

МОШ 2025, отборочный этап, 9 класс — задания 1–3

Ответьте на вопросы

Выберите один ответ

Выберите один ответ

Похожие задачи

МОШ 2025, отборочный этап, 10 класс — задания 1–3

МОШ 2025, отборочный этап, 8 класс — задания 1–3

МОШ 2024, отборочный этап, 8 класс — задания 1–3

МОШ 2026, отборочный этап, 10 класс — задания 1–3