Задание 14. 1 тур ВСоШ 2022 ( 9 класс)

«Брак и семья: основные тенденции в России».

Весной года ВЦИОМ презентовал результаты исследования «Российская семья: как сохранить традиции и обрести новые смыслы?» Один из выводов —действующие процедуры регистрации отношений устарели, а брачные традиции нуждаются в реформировании (Рисунок ).

Рисунок . Семья как социальный институт

Исследователи отметили, что новшества наблюдаются в ритуалах, сопутствующих созданию новой «ячейки общества», и в содержательном аспекте семейных отношений. Результаты опроса касательного общественного мнения по поводу семейных обязанностей по ведению быта и воспитанию детей представлены на Рисунках и .

Рисунок . Мнение россиян по поводу ведения домашнего хозяйства

Рисунок . Мнение россиян по поводу воспитания детей

В социологических исследованиях встречаются два термина — «семья» и «брак». Опираясь на их характеристики, объясните в чем состоит различие.

Семья – это малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении), которая позволяет удовлетворять личные потребности, связана общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью; это социальный институт, выполняющий ряд важных общественных функций. Характеризуется определённой совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регулирующих отношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками;

Брак – это исторически обусловленная, санкционируемая и регулируемая обществом форма взаимоотношений женщины и мужчины, определяющая их права и обязанности друг к другу и их детям. В современном западном обществе понятие брака претерпевает изменения в связи с появлением новых форм брака (однополых, гостевых и др.).

Понятие семьи включает более широкий спектр социальных норм и отношений, чем понятие брака.

балла за верное указание на различия в терминах «семья» и «брак».

Приоритет социологическому различению терминов, а не юридическому.

Укажите не менее трёх функций семьи как социального института и объясните, чем обусловлено их возникновение.

Репродуктивная функция – обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода, включает в себя воспроизводство в детях численности родителей, участие в количественном и качественном воспроизводстве населения.

Функция культурного наследия – семья поддерживает культурную непрерывность общества путём передачи культурного наследства следующим поколениям.

Функция социального контроля – моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация обязательств между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и младшего поколений.

Функция эмоционально-психологического стабилизатора– удовлетворение эмоциональных потребностей, потребление интимной совместной жизни, даёт ощущение безопасности, обеспечивает эмоциональное равновесие, предотвращает дезинтеграцию личности.

Экономическая и хозяйственно-бытовая функция – трудоспособные члены семьи осуществляют функцию средств жизни для нетрудоспособных и несовершеннолетних членов семьи; оказание хозяйственно-бытовых услуг одними членами семьи другим, совместное ведение хозяйства.

Досуговая (рекреационная) функция – организация рационального проведения свободного времени, оказание поддержки в развитии способностей и талантов, удовлетворение потребностей в совместном ведении досуга; восстановление сил, израсходованных в процессе труда или обучения.

Функция духовного общения – развитие членов семьи, их духовное взаимообогащение, поддержание дружеских отношений и моральная ответственность друг перед другом.

Социально-статусная функция – предоставление членам семьи определённого статуса и в удовлетворении их потребностей в социальном продвижении к более благоприятным и престижным статусам и ролям.

Защитная функция – институт семьи осуществляет в разной степени физическую, экономическую и психологическую защиту своих членов.

Генеративная функция – необходимость продолжения человеческого рода, что является не только биологической потребностью, но также имеет экономическое значение для сохранения популяции.

Функция социализации – в семье осуществляется первичная социализация индивида, закладываются основы его формирования как личности; главным способом семейной социализации является копирование детьми моделей поведения взрослых членов семьи.

балл за верно указанную и обоснованную функцию.

Всего за задание балла.

Исходя из результатов опроса, какой тип семьи является наиболее распространенным в российском обществе? Укажите название и аргументируйте ответ. Без аргументации ответ не оценивается.

Эгалитарная/партнерская/демократическая/равноправная семья – это семья, основанная на демократических отношениях, равенстве мужчины и женщины, отношениях партнерства, отмене всякой дискриминации. Ни один из супругов не претендует на власть, она делится поровну между мужчиной и женщиной. То же самое происходит и с социальными ролями и бытовыми обязанностями. Нет разделения на «мужское» и «женское». Воспитанием детей и выполнением бытовых обязанностей занимаются оба супруга в равной степени.

балла за верное указание и аргументацию.

Как изменилось мнение россиян по отношению к созданию семьи и брачных союзов? Опираясь на данные опроса, объясните, почему так произошло.

За четыре года несколько снизилась доля россиян, называющих предпочтительным вступление в брак и жизнь в семье ( в году, – в году). Напротив, количество желающих жить одному (одной) – увеличилось почти в два раза (в году считают, что лучше жить одному и в брак не вступать, а ответили, что предпочтительнее вступить в фиктивный брак, но жить одному. ( балл)

Это связано с тем, что происходит изменение традиционных, в том числе патриархальных, ценностей, где семья и брак считались социальным обязательством личности ( балл). Увеличивается влияние западных ценностей и нетрадиционных форм брака и сожительства (гостевой брак, чайлдфри, феминизм). ( балл).

Учитывается указание тенденции и ее объяснение, а не просто воспроизведение данных.

Похожие задачи

Задание 6. 1 тур ВСоШ 2022 ( 9 класс)

Ознакомьтесь с представленными материалами и выполните задания. Ниже дан текст, в котором пропущены понятия, а также список терминов. Пропуски в тексте зашифрованы цифрами. Вставьте верные понятия вместо пропусков и заполните таблицу, указав в таблице ответа верное соответствие цифр (пропуски в текс
Социология
Философия

Задание 12. 1 тур ВСоШ 2024 (11 класс)

«Алиса! Напиши продолжение!» Познакомьтесь с приведенными материалами и выполните задание. Перед Вами фрагмент оригинального текста, который необходимо было продолжить ученикам. Чтобы не утруждать себя, один из учеников попросил Алису помочь ему выполнить задание. Другие не стали обращаться за помощ
Социология

Задание 1. 1 тур ВСоШ 2024 (9 класс)

«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «да», если не согласны — «нет». Внесите свои ответы в таблицу. По 1 баллу за верный ответ. Вера в духов, управляющих людьми, предметами и явлениями окружающего мира, называется анимизмом.
Экономика
Социология
Право

Задание 8. 1 тур ВСоШ 2024 (11 класс)

Вставьте пропущенные в тексте слова, пользуясь списком, представленным ниже. Будьте внимательны — одно слово в списке является лишним! Вместо отдельной личности каждого (1) этот акт (2) немедленно создает моральное и (3) целое, составленное из стольких членов, сколько собрание имеет голосов, целое,
Социология
Политология