ВсОШ, 2024, 1 тур, 9 класс, задание 11

«Алиса! Напиши продолжение!»

**Познакомьтесь с приведенными материалами и выполните задание. Перед Вами фрагмент оригинального текста, который необходимо было продолжить ученикам. Чтобы не утруждать себя, один из учеников попросил Алису помочь ему выполнить задание. Другие не стали обращаться за помощью к Алисе и написали текст сами. **

Текст, который необходимо было продолжить:

«Техника дает человеку чувство страшного могущества, и она есть порождение воли к могуществу и к экспансии. Эта воля к экспансии, породившая европейский капитализм, вызывает неизбежно к исторической жизни народные массы»

. Техника, безусловно, имеет большую силу и влияние на общество. Она предоставляет нам возможность создавать новые инструменты, автоматизировать процессы и улучшать нашу жизнь. Однако, вопрос о воле к могуществу и экспансии, который вы подняли, можно рассмотреть с разных точек зрения. Во-первых, техника сама по себе нейтральна и не обладает нравственными свойствами. Ее использование и влияние на общество зависят от целей и намерений людей, которые ее создают и применяют. связь между техникой и волей к могуществу и экспансии является сложной и многоаспектной. Рассмотрение этой связи требует учета широкого спектра факторов и контекста и не может быть сведено к упрощенному объяснению. Однако, исторически мы видим, что технический прогресс и развитие капитализма часто сопровождались стремлением к могуществу и экспансии со стороны некоторых государств или корпораций. Здесь важно отметить, что воля к могуществу и экспансии не является исключительной чертой капитализма. Она может присутствовать в различных формах организации общества и экономических систем. Люди всегда стремились к расширению своей власти и влияния, независимо от их политических или экономических взглядов. Связь между техникой, волей к могуществу и экспансии является сложной и неоднозначной. Это поле исследования требует глубокого анализа различных факторов и общественных процессов. Взгляд на технику и ее влияние на экспансию общества должен быть основан на более широких знаниях и контексте, чтобы получить более полное представление о сложных взаимосвязях и последствиях.

. Старый органический порядок рушится и неизбежна новая форма организации, которая дается техникой. Бесспорно, эта новая форма массовой организации жизни, эта технизация жизни разрушает красоту старой культуры, старого быта. Массовая техническая организация жизни уничтожает всякую индивидуализацию, всякое своеобразие и оригинальность, все делается безлично-массовым, лишенным образа. Производство в эту эпоху массовое и анонимное. Не только внешняя пластическая сторона жизни лишена индивидуальности, но и внутренняя эмоциональная жизнь лишена индивидуальности. И понятна романтическая реакция против техники. Понятно восстание Рескина и Льва Толстого, восстание и по эстетическим, и по нравственным мотивам.

Укажите текст, который был сгенерирован нейросетью.