Директор заповедника
(Только для 7 класса). Вы вступили в должность директора недавно созданного заповедника площадью 10 000 км2, находящегося в таёжной зоне. Нужно узнать, какую часть территории заповедника занимают разные типы экосистем. Вы нашли документы, описывающие историю этой местности. Известно, что при уничтожении леса на этой территории начинается процесс восстановления экосистемы, проходящий 4 стадии. Первые 25 лет участок с уничтоженным лесом будет относиться к категории лугов, с 25 до 100 – берёзовых лесов, со 100 до 150 лет – смешанных лесов, после 150 лет – еловых лесов. По документам 200 лет назад вся территория была покрыта еловыми лесами. Позже в ельниках проводились сплошные рубки и случались пожары, полностью уничтожавшие лес.
Вопрос 1. Как называется описанный процесс восстановления экосистемы? (2 балла)
Вторичная сукцессия
Вопрос 2. Напишите два типа взаимоотношений между разными видами растений, которые будут преобладать в ходе этого процесса. (2 балла)
Конкуренция, аменсализм (Нейтрализм не засчитывать, т.к. сам по себе он не преобладает во время сукцессии и не вносит свой вклад в этот процесс)
Вопрос 3. Почему на лугах формируются берёзовые леса, а не сразу еловые? Перечислите обеспечивающие это факторы. (3 балла)
Молодые ели неспособны развиться на этих местах (1 б) из-за (по 1 баллу за пункт, max 2):
- воздействия солнечного света и температуры (ожог хвои, перепады температур)
- изменения режима увлажнения почвы (осушение или заболачивание)
- изменения химического состава почвы после пожара (увеличение рН)
- конкуренции с другими видами растений
Вопрос 4. Какую площадь на данный момент занимает каждый тип экосистем? Ответ впишите в формате "100", единицы измерения - км2. (8 баллов)
Вопрос 5. В заповеднике обитает сибирская белка-летяга, занесенная в вашем регионе в красную книгу. В отчёте для министерства природных ресурсов вам нужно указать общее количество летяг на территории и перспективы изменения их численности. Летяга — скрытный зверь, поэтому посчитать численность напрямую очень сложно. Однако известно, что она населяет берёзовые и смешанные леса, где на 1 км2 приходится около 20 особей. Оцените количество летяг на охраняемой территории в данный момент и через 20, 40 и 110 лет, если рубок и пожаров не будет. (4 балла)
Вопрос 6. Для вашего отчета о флоре заповедника необходимо составить флористический список древесных растений, найденных в смешанных лесах. Определите найденные растения с помощью дихотомических ключей. Запишите ход определения, указав по порядку номера ключей, использованных для определения.
1. Деревья, кустарники с многолетними игловидными листьями. Семена располагаются открыто в пазухах чешуй шишек_______________________________________2
+ Растения с неигловидными листьями. Семена находятся в плодах________4
2. Листья собраны в пучки по 2-5 хвоинки в каждом________________________3
+ Хвоинки короткие, расположены поодиночке по спирали____Ель обыкновенная (1)
3. Листья собраны по 2, зрелые женские шишки с раскрывающимися чешуями, семена снабжены полупрозрачным крылом_________Сосна лесная (2)
+ Листья собраны по 5, зрелые женские шишки не раскрываются, семена крупные, бескрылые______________Сосна сибирская (3)
4. Насекомоопыляемые растения, цветки яркие, заметные__________________5
+ Ветроопыляемые растения, цветки мелкие, невзрачные, собраны в колосовидное соцветие_________Лещина обыкновенная (4)
5. Кустарничек, цветки расположены поодиночке в пазухах листьев, плод – темно-синяя ягода с сизым налетом________________Черника обыкновенная (5)
+ Крупные деревья, соцветие кисть, плод – мелкая черная костянка_______Черемуха обыкновенная (6)
(6 баллов)
