Зимний маршрут

Численность крупных млекопитающих во многих охотничьих хозяйствах России оценивают методом ЗМУ - зимних маршрутных учётов. На интересующей территории в январе-феврале намечают ряд параллельных линий, на каждой из которых 2 дня работает учётчик. В первый день он проходит вдоль линии на лыжах или снегоходе, уничтожая все следы животных на пройденной полосе. Спустя сутки учётчик снова проходит этот маршрут, отмечая появившиеся за это время на полосе следы. Для каждого следа определяется вид животного, которое его оставило. Кроме того, в идеале учётчик должен определить длину суточного хода каждого животного: для этого нужно найти начало каждого следа (там находится место отдыха животного – лёжка) и по следу пройти оттуда до его конца (там находится само животное). Длина такого маршрута, усреднённая по всем встреченным животным данного вида, будет называться суточным ходом.

На первой схеме изображён вид сверху на участок охотничьего хозяйства, находящегося в таёжной зоне Сибирского федерального округа. Толстой линией показан маршрут учётчика, тонкими – суточные ходы животных, пересёкших за сутки учётную полосу. На второй схеме изображены следы этих видов. Для обеих схем указан масштаб.

Чтобы вычислить плотность животных, для каждой линии нужно знать:

L – длину маршрута учётчика (в км);

N – число пересечений тропы следами какого-то вида;

h – среднюю длину суточного хода особей этого вида (в км).

Плотность животных (D) измеряется в особях/км2 и оценивается по формуле

Вопрос 1. Определите средний суточный ход и плотность распределения каждого вида (значения представьте в виде десятичных дробей). Дробный ответ впишите в формате "0,1". (8 баллов)

Войдите, чтобы проверять ответы

Вопрос 2. Определите этих животных до рода по оставленным следам. (4 балла)

Вид 1 Лось

Вид 2 Лисица

Вид 3 Заяц

Вид 4 Рысь

Вопрос 3. Учёт численности этим методом иногда удаётся совершить за один день, не отступая от описанной методики. Какие условия для этого необходимы? (2 балла)

Снегопад, закончившийся за сутки до учёта

Вопрос 4. Описанный метод позволяет оценивать численность даже тех животных, которые проводят много времени на деревьях - например, белок и соболей. Но есть виды, к которым он не применим. Назовите как минимум 3 млекопитающих лесной зоны России, которые имеют значение как объекты охоты, но их численность невозможно оценить этим методом. Для каждого вида укажите причину. (6 баллов)

Медведь, барсук, енотовидная собака, бурундук (зимняя спячка).

Бобр, выдра, ондатра, норка (перемещение только вблизи воды).

Крот (перемещение под снегом).

Вопрос 5. Повышенная гибель копытных зимой наблюдается после оттепели, сменяющейся резким похолоданием. Из-за чего она возникает? Почему эти погодные условия вызывают гибель лисиц, но благоприятны для волков?

Образование наста (ледяной корки на поверхности снега) (1 балл), которая затрудняет передвижение (1 балл) и добычу корма (1 балл)

Лисицы питаются в основном мышевидными грызунами, наст препятствует их ловле 1 балл

Наличие наста облегчает волкам доступ к копытным (живым и погибшим) 1 балл

Похожие задачи

Interstellar

В далеком будущем, где уже стали доступны межзвездные путешествия, жил Дмитрий. Дмитрий не любил биологию и постоянно прогуливал ее в школе, зато с удовольствием посещал уроки математического моделирования. Отучившись в университете на программиста, через несколько лет он попал в экспедицию к планет
Экология

Кто где живет?

Юный волшебник Лютик, живущий на нашей планете недавно, мечтает стать великим магом, много и усердно учится, но иногда совершает ошибки. Недавно на уроке зоологии, перепутав слова заклинания, он призвал в класс толпу совершенно незнакомых ему живых существ из разных природных зон. Учительмагистр, ск
Зоология
Экология

Здесь изучают рыб

Снижение уровня растворенного кислорода в воде часто является причиной массовых заморов рыб, что очень сильно вредит как аквакультурным, так и промысловым рыбным хозяйствам. В такие моменты к тканям рыб не поступает достаточное количество кислорода, что приводит к угнетению жизненных процессов и, в
Зоология
Экология

Директор заповедника

(Только для 7 класса). Вы вступили в должность директора недавно созданного заповедника площадью 10 000 км2, находящегося в таёжной зоне. Нужно узнать, какую часть территории заповедника занимают разные типы экосистем. Вы нашли документы, описывающие историю этой местности. Известно, что при уничтож
Экология