МОШ 2026, отборочный этап, 8 класс — задания 1–3
( баллов) Рассмотрите предложенные ниже изображения и выполните задания 1–3.

1. Соотнесите отрывки из материалов СМИ и изображения, иллюстрирующие одни и те же явления.
Ответ
Примерный ответ: 1 — А; 2 — Д; 3 — А; 4 — Г; 5 — В; 6 — Б; 7 — В; 8 — Г; 9 — Д; 10 — А.
2. Ознакомьтесь с предложенными ниже результатами исследования и выберите изображение(-ия), отражающее(-ие) социальное явление, согласующееся с результатами исследования. Поколение цифры и миллениалы скорее заинтересуются зрелищными форматами: перформансами, мультимедийными шоу – всем, что происходит «здесь и сейчас» и хорошо работает в соцсетях. С возрастом интерес заметно остывает и концентрируется вокруг традиционных, привычных форматов. Иными словами, аудиторию привлекают не только галереи и скульптура, но и живой опыт – уличные проекты, иммерсивные и гибридные форматы, которые можно прожить, а не только увидеть (и статика, и динамика).
Ответ
Примерный ответ: В.
3. Ознакомьтесь со стихотворением Александра Блока и отметьте
изображение социального(-ых) явления(-ий), проиллюстрированного(-
ых) в данном произведении.
Девушка пела в церковном хоре
О всех усталых в чужом краю,
О всех кораблях, ушедших в море,
О всех, забывших радость свою.
Так пел её голос, летящий в купол,
И луч сиял на белом плече,
И каждый из мрака смотрел и слушал,
Как белое платье пело в луче.
И всем казалось, что радость будет,
Что в тихой заводи все корабли,
Что на чужбине усталые люди
Светлую жизнь себе обрели.
И голос был сладок, и луч был тонок,
И только высоко, у царских врат,
Причастный тайнам, – плакал ребёнок
О том, что никто не придет назад.
Ответ
Примерный ответ: Б, В, Г.
