МОШ 2024, 8 класс, задание 2
Ознакомьтесь с представленными материалами и выполните задания. Перед крупным магазином в Гронингене в Голландии есть здание с велопарковкой. И на стене, около которой люди оставляют свои велосипеды , чтобы потом пойти в магазин, есть знак, запрещающий рисовать граффити. Когда велосипедов становилось достаточно много, экспериментаторы вешали на руль каждого велосипеда рекламу несуществующего магазина спортивных товаров и дальше фиксировали, сколько людей после возвращения с покупками к своему велосипеду сним али эту рекламу, рассматривали её. Дальше существовали три модел и поведения: они могли бросить е ё на землю, что считается для голландцев верхом асоциального поведения; они могли повести себя «полусоциально», как это называется в отчете об эксперименте, а именно: тихонечко перевесить этот буклет на соседний велосипед — пусть следующий мучается; либо , как цивилизованные люди, они могли дойти до урны и выбросить. Пока стена, около которой они парковали велосипеды, оставалась чистой, всего 10% голландцев бросали эти буклеты и ехали дальше. Но в тот момент, когда на стене, на которой висело запрещение рисовать граффити, появилось огромное количество граффити, прич ём граффити бессмысленных, а не тех, которые сегодня считаются частью городского ландшафта, уже две трети людей либо выбросили себе под ноги эти буклеты, либо перевесили буклет на соседний велосипед. По материалам Постнауки
2.1. Сформулируйте гипотезу описанного эксперимента.
Примерный ответ:
Стимулы из внешней среды влияют на поведение независимо от усвоенных индивидом норм.
Корректно сформулирована гипотеза эксперимента.
2.2. Укажите возможную причину выбора городской локации перед крупным торговым центром, а не сельской местности в качестве экспериментальной площадки.
Примерный ответ:
Город, особенно крупный, предполагает ситуацию некоторой анонимности.
Указана корректная причина выбора городской локации.
2.3. Гронингенский эксперимент стал одним из обоснований теории «разбитых окон», согласно которой число совершаемых преступлений находится в прямой зависимости от окружающей среды. Каким образом отражено это влияние в эксперименте?
Примерный ответ:
Чем больше граффити, тем больше мусора.
Корректно раскрыто влияние окружающей среды в эксперименте.
2.4. Гронингенский эксперимент обосновал необходимость проведения политики «нулевой терпимости», то есть введение суровых наказаний даже за, казалось бы, незначительные правонарушения. Каким образом результаты эксперимента позволяют сделать такое обоснование?
Примерный ответ:
Терпимое отношение к небольшим правонарушениям формирует представление об их безнаказанности, что в перспективе ведёт к ощущению безнаказанности всё более серьёзных правонарушений.
Корректно обоснована связь результатов эксперимента с политикой нулевой терпимости.
2.5. Приведите по одному аргументу в поддержку политики «нулевой терпимости» и против проведения этой политики.
Примерный ответ:
Аргумент в поддержку: страх наказания может стать стимулом к отказу от мелких правонарушений и сократить их число.
Аргумент против: сознательность граждан будет держаться на страхе наказания, а не на внутренней потребности в порядке.
Допустимы иные корректные аргументы.
Приведён корректный аргумент в поддержку политики.
Приведён корректный аргумент против политики.
2.6. Какая функция юридической ответственности выступает на первый план при осуществлении политики «нулевой терпимости » с точки зрения сторонников теории «разбитых окон»? Свой ответ обоснуйте.
Примерный ответ:
Превенция (предупреждение). Политика нулевой терпимости должна предупреждать преступления посредством неминуемости наступления ответственности и наказания.
Верно названа функция юридической ответственности.
Ответ корректно обоснован.