МОШ 2024, 10 класс, задание 3
Ознакомьтесь с ситуацией и выполните задания. В парламент государства Ы был внес ён законопроект по борьбе с академическим мошенничеством среди студентов (списыванием на экзамене, присваиванием чужого текста). Члены инициативной парламентской группы, инициировавшей рассмотрение данного законопроекта, очень обеспокоены увеличением масштабов «списывания», которое затронуло почти все ступени образования.
3.1. Назовите конституционное право, нарушаемое при академическом мошенничестве.
Ответ
Примерный ответ:
Право на интеллектуальную собственность.
Верно названо конституционное право.
3.2. Приведите две проблемы, которые могут возникнуть в случае академического мошенничества.
Ответ
Примерный ответ:
1. Студенты, использующие академическое мошенничество, могут применять нечестные методы и в будущей работе.
2. Завышенные оценки приводят к выпуску неквалифицированных специалистов.
3. Случаи мошенничества могут отрицательно сказаться на репутации вуза.
Приведена корректная проблема академического мошенничества.
Приведена вторая корректная проблема академического мошенничества.
3.3. Приведите два предположения, объясняющие, почему зачастую отсутствует или в недостаточной мере вед ётся борьб а со случаями академического мошенничества со стороны вузов.
Ответ
Примерный ответ:
1. Некоторым вузам по финансовым причинам невыгодно отчислять студентов.
2. В обществе может быть распространено снисходительное отношение к списыванию как к несущественному поступку.
Высказано корректное предположение о недостаточной борьбе вузов с мошенничеством.
Высказано второе корректное предположение.
3.4. Приведите два возможных метода решения проблемы академического мошенничества.
Ответ
Примерный ответ:
1. Применять жёсткие санкции, например отчисление из вуза.
2. Разрабатывать и внедрять этические кодексы при непосредственном участии студентов.
3. Широко информировать общество о фактах академического мошенничества и последующих наказаниях.
Предложен корректный метод решения проблемы.
Предложен второй корректный метод решения проблемы.