Ломоносов, 2024, 11 класс, задача 6

Очень сложная
Алгебра
Планиметрия

В-1 Старинный подземный ход имеет свод параболической формы (то есть в поперечном сечении туннель ограничен полом - осью и графиком некоторой параболы ).
Ширина туннеля (измеряется по полу) равна , высота туннеля равна . Ход укрепили распорками - на параболе отметили точки , , , и соединили их между собой балками. Балки и параллельны полу, пересекается с , и при этом . Найдите расстояние между балками и .

Войдите, чтобы проверять ответы

Ответ:

Решение. Допустим, ширина тоннеля равна , а высота равна . Из этих параметров однозначно выводятся параметры параболы: принадлежит отрезку , а , так что

Теперь зададим координаты точек так:

Так как и параллельны полу, понятно, что ординаты и одинаковы, значит, абсциссы отличаются только знаком. Аналогично для и .
Тогда перпендикулярность и , и можно выразить, например, через равенство нулю скалярных произведений. Достаточно рассмотреть одну пару, так как рисунок симметричен.

Выносим множитель:

То есть либо (но балки не совпадают, поэтому такой вариант не пойдёт), либо

А расстояние между балками - это

или, после подстановки,

Похожие задачи

Ломоносов, 2026, 11 класс, задача 4

В-1 На прямоугольной полоске 0≤ x≤1, -1≤ y≤1 построили графики функций y=sin kπ x для всех k∈{11,13,17}. На сколько непересекающихся областей окажется разделена эта полоска?
Очень сложная
Алгебра

Ломоносов, 2023, 10 класс, задача 1

В-1 Вычислите [√(45 - sqrt{2023)} - √(45 + sqrt{2023)}], где [t] -- это целая часть числа t (т.е. наибольшее целое число, не превосходящее t).
Очень сложная
Алгебра

Ломоносов, 2026, 10 класс, задача 5

Найдите наибольшее значение произведения operatorname{tg}xoperatorname{tg}yoperatorname{tg}z, где 0
Очень сложная
Алгебра

Ломоносов, 2021, 10-11 класс, задача 2

В-1 Решите систему уравнений:
Очень сложная
Алгебра