Ломоносов, 2026, 10 класс, задача 6

Очень сложная
Планиметрия

В треугольнике равны углы . Внутри треугольника выбрана такая точка , что угол в раза больше угла , а угол в раза больше угла . Во сколько раз угол больше, чем угол ?

Войдите, чтобы проверять ответы

Ответ:

Решение. Решим задачу в общем виде: вместо угла берем угол (важно, что ).

Пусть , тогда , . При этом из условия вытекает, что , поэтому . Обозначим , тогда .

Рисунок к решению задачи с точкой

По теореме синусов из треугольников и :

Исключая и , получим

Превратим в левой части произведение в сумму:

Обратно перейдём к произведению:

Так как — острый угол, единственным решением будет

Значит, , поэтому

Значит, искомое отношение равно

Возможно также решение, не использующее тригонометрию — для него надо провести высоту , обозначить пересечение и как точку , заметить равенство треугольников и и записать сумму углов треугольника .

1

Критерии проверки: За арифметические ошибки при решении правильно составленного уравнения . За верные наблюдения, не доведённые до ответа .

0
Максимум: 0

Похожие задачи

Ломоносов, 2022, 11 класс, задача 7

Высота BD остроугольного треугольника ABC пересекается с его другими высотами в точке H. Точка K лежит на отрезке AC так, что величина угла BKH максимальна. Найдите DK, если AD=2, DC=3.
Очень сложная
Планиметрия

Ломоносов, 2021, 10-11 класс, задача 4

В-1 Две кольцевые трассы α и β одинакового радиуса касаются друг друга. По трассе α по часовой стрелке едет автомобиль A, по трассе β против часовой стрелки едет автомобиль B. В момент старта автомобили A и B находятся на одной прямой с центром трассы α, причём эта прямая касается трассы β. После ст
Очень сложная
Планиметрия

Ломоносов, 2023, 10 класс, задача 4

В-1 Пловец решил переплыть реку. Сначала он взял направление перпендикулярно течению -- и течение снесло его на 12 метров. Оттуда он решил вернуться туда, откуда начал -- он взял направление на точку, из которой началось плавание, и теперь течение снесло его на 20 метров от желаемой точки. Найдите ш
Очень сложная
Планиметрия

Ломоносов, 2024, 11 класс, задача 8

В-1 Сколько точек пространства с целочисленными координатами принадлежат треугольнику с вершинами (3, 4, 5), (11, 10, 6), (5, 8, 9)? Точки на вершинах и сторонах тоже считаются.
Очень сложная
Теория чисел
Планиметрия